十二年國民基本教育藝術領域國中階段《發現臺灣 ... | 政府出版品書目資料查詢網

書名：素養導向系列叢書：中學表演藝術教材教法，語言：繁體中文，ISBN：9789865461836，頁數：276，出版社：五南，作者：江之潔,李其昌,卓子文,施芳婷,張正興,梁津津, ...

內容簡介本書集合大學與中等實務教師，期能提供大學端師培教授與師資生於「學科領域內容教學知識」（PCK）的「表演藝術教材教法」課堂參考使用。試以十個章節，分理論與 ...

實務篇，延伸自理論的架構，從課程設計、教材研發與教案撰寫，進而以素養導向舉出教學實例，再輔以課綱中規範須於課程內融入議題教學與跨領域的統整教學方式，最後就學習評 ...

本書作者在小學採用表演藝術教學方法，在教學創新方面深受肯定。未來，如何培養學生的創造力將是教學的重點方向，而創造力學習就是以「學習導向」的教與學。

因108課綱規範小學以領域教學為原則，故而本書以統整音樂、視覺藝術和表演藝術為基礎，兼及不同學科的學習理論和實務的特色，深入探究藝術領綱的內涵和課程發展要旨、統整 ...

... 藝術領域國中階段《發現臺灣之美》教師手冊. 腳步：臺灣舞蹈教育再找路. 素養導向系列叢書：中學表演藝術教材教法. 素養導向系列叢書：高中藝術生活教材教法. :: 現在位置 ...

2023年6月26日 — ... 素養導向系列叢書：中學視覺藝術美術教材教法共同. 作者. Page 48. 2023 ... D02 教學方案：主題符號融入國中七年級表演藝術. 課程之行動研究. 黃芷莘. 國立 ...