本書作者在小學採用表演藝術教學方法,在教學創新方面深受肯定。未來,如何培養學生的創造力將是教學的重點方向,而創造力學習就是以「學習導向」的教與學。
本書作者在小學採用表演藝術教學方法,在教學創新方面深受肯定。未來,如何培養學生的創造力將是教學的重點方向,而創造力學習就是以「學習導向」的教與學。相關分類資訊
教育部【素養導向系列叢書:中學表演藝術教材教法】出版書本詳細資訊-適用對象:成人(學術性)
以下是教育部【素養導向系列叢書:中學表演藝術教材教法】書本詳細資訊,包含書本標題、出版商、作者、出版日期、歸類、摘要...