雙語教育如何前進？ | 政府出版品書目資料查詢網

雖然這和雙語學校（除了國語外，也以英語作為授課語言EMI）的內涵仍不盡相同，但也提供學生及教師一個實際使用外語的機會。然而，也由於CLIL課程強調雙軌制，語言與內容 ...

... CLIL 教學法為主：高等教育則以EMI 全英語教學法為主。 EMI 是什麼？不是在教室講英語就算「全英語教學」！ EMI 全名為English as a Medium of Instruction，即全英語 ...

2021年7月19日 — CLIL 和 EMI（英語作為教學語言）有什麼區別？ 雙語教育是指涉及兩種語言 ... 一些核心的方法與 CLIL 相同，儘管當中也有許多差異。以下是您可能聽說過 ...

2023年6月14日 — EMI重點是學生對於課堂內容的理解，教師對於語言能力有極高的要求，而台灣非英語科的教師，能真正做到的教師，非常的少！相較之下，CLIL重視的是專業內容 ...

CLIL, CBI, Immersion, or EMI? Immersion. 源自於1960年代的加拿大魁北克。為了推. 行英語與法語並行的雙語教育 ...

由英語老師主導的雙語課程，漸漸形成CBI 模式，與歐盟的CLIL 發. 展有很大的差距。 而EMI 較偏重學科內涵的教授，語言學習則是在做中學及情境. 不斷重複下，讓孩童能輕易 ...

從EMI 的英文名稱即可看出，EMI 是將英語作為教學的媒介，相較CLIL 是強調語言與內容的學習並重，EMI 著重學習內容(content) 而非語言(language)，因此英語在課堂中是一種 ...

雙語教學手法大公開這篇文章中，我們大致介紹了CLIL 及EMI 的概念。這篇文章旨在 ... 深化跨文化意識，理解自我與他人的差異. 如何規劃CLIL 課程？ 教師應具備的能力. 在 ...

2022年8月5日 — 雖然CLIL 和EMI 兩種雙語教學模式的教學重點看似不同，不過有學校認為兩 ... 差異化教學」（learning analysis and differentiated instruction ...