認識學習扶助(補救教學) 各年級通過標準科技化評量系統 ... | 政府出版品書目資料查詢網

方案目標 · 一、篩選國語文、數學、英語文三科目（領域）學習低成就學生，及早即時提供學習扶助，縮減學力落差。 · 二、提升學生學習效能，確保學生學力。 · 三、落實教育機會 ...

2022年11月2日 — 學習扶助的目標對象為國中小篩選出國語文、數學、英文三個科目學習低成就、無法順利進行當下學習內容的學生。 據國教署資訊，民國95年起國教署推動「攜手 ...

學習內容中的指標，再自行運用教材進行學習教學。 研發更適合學生需要的學習教材，以提升學習低成就學生基本學力為目標。 51. 學習扶助教材(一). 於系統選單內點選教學及 ...

國民小學及國民中學學習扶助(補救教學)基本學習內容（下稱基本學習內容），係針對 ... 計畫目標 · 作業要點 · 注意事項 · 業務職掌 · 紀錄片. ｜研發管考｜ 研討論壇 · 承辦 ...

2019年10月15日 — 基本學習內容: 文本可進行的教. 學。 •教學目標:教案. 中所聚焦的特定. 能力。 4-3選編教材內容.

111學年度教育部活化教學與多元學習成果子計畫二. 學輔專區. 家庭教育 · 性別平等教育 ... 計畫目標： 一、篩選國語文、數學、英語文三科目（領域）學習低成就學生，及早 ...

補救教學係指協助未達到教學目標或學習有困難之學習低. 成就者，針對其學習困難與原因，依據個別的需求，設計. 一系列的學習補救措施，實施額外教學時間，幫助學習者.

計畫與目標 · 配合十二年國民基本教育推動，鞏固學生學力 · 一、篩選國語文、數學、英語文三科目（領域）學習低成就學生， · 及早即時提供學習扶助，縮減學力落差。 · 二、提升 ...

... 再自行運用教材進行學習教學。 研發更適合學生需要的學習教材，以提升學習低成就學生基本學力為目標。 50. 51. 學習扶助教材(一). 於系統選單內點選教學及學習教材，可視 ...

... 學習表現」，將數學科基本學習內容結構化、條理化的呈現，俾利學習扶助學生檢測與學習，以達成數學科教學目標。考量參與學習扶助學生的數學能力，基本學習內容將部分 ...