本套教材之編寫,以啟發學習原住民族語文之興趣為主,課程主題及體裁設計使學生習得原住民族語文理解、表達、溝通之能力,並強化族語文涵養及族群認同,傳承原住民族智慧及 ...
書籍介紹一、本套教材依循十二年國民基本教育課程綱要語文領域──本土語文(原住民族語文)之核心素養及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第十階教材細目」,做為各語教材編寫組之編輯依據。 二、第十階教材課程主軸【環境與產業】,可分為兩大單元: (一)必選單元,共6大主題,分別為:民族、地理、環境、生計、產業、觀光。 (二)自選單元,各語自選2課「文學」主題及2課「文化」主題。 三、本套教材架構分為「學習手冊」及「教師手冊」: (一)「學習手冊」共有10課,各課包含3單元:課文、生詞、學習測驗。 (二)「教師手冊」配合學習手冊,包含8單元:各課課文主旨、課文內容、詞彙解釋、句型補充、教學活動、語文知識及語言文化補充資料等,提供教學參考之用。
目次第 1 課O sowal no Pangcah/’Amis阿美族語1 第 2 課O kaitila’an no Pangcah/’Amis阿美族群的分佈9 第 3 課O fakong文殊蘭17 第 4 課Misikitang挖煤礦24 第 5 課O losay no sepatay a parapatan四季產物30 第 6 課O hahololan a ’omah i niyaro部落休閒農業37 第 7 課O pitahidag a tilid邀請函45 第 8 課O mamalahedaw to kita正在消失的我們52 第 9 課O nikalalen no fafahiyan ato fa’inayan性別平權60 第 10 課O pisaloma’ no Pangcah/’Amis阿美族蓋房子67
編/著/譯者簡介高清德,台東縣鹿野國中校長退休 陳金龍,台北市阿美族語教師 章錦明,阿美族作家
序言/導讀本套教材之編寫,以啟發學習原住民族語文之興趣為主,課程主題及體裁設計使學生習得原住民族語文理解、表達、溝...
教育部國民及學前教育署【十二年國教原住民族語文教材 鄒語 學習手冊 第10階】出版書本詳細資訊-適用對象:青少年
以下是教育部國民及學前教育署【十二年國教原住民族語文教材鄒語學習手冊第10階】書本詳細資訊,包含書本標題、出版商、作者...