這本書內容分為三大篇章：「理念篇」闡述自主學習的意涵與國際發展趨勢；「實踐篇」提供師生角色與校本支持系統，以及規劃流程、評估與建議，朝向高中三年自主學習與其他 ...,本書也提供學校規劃實施自主學習優化的關鍵提問與工具，還有八所學校從新課綱實施前準備到實施階段的反思案例，給希望了解何謂自主學習、為何要自主學習、如何規劃與實施、 ...,於是呼應自主學習的理念及實施關注面向，案例篇中分析七個研究合作學校在準備與試行期間的自主學習故事。從中爬梳各自的特色與重點，並與實踐篇相互參照對話，提供學校與 ...,,書名...
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國家教育研究院【開啟高中自主學習之鑰：理念‧實踐‧案例】出版書本詳細資訊－適用對象：成人（學術性）
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