2022年9月16日—本人非教育出身，不會走一般教職。職業上常遇到專業技術傳承的障礙，也就是教學者自認講得很好，但學習者還是鴨子聽雷。因此想讀教育研究所學習教育 ...,2018年11月16日—...課程長經驗、未來研究領域和修課規劃焦點是放在前面兩個，反而是研究領域和修課規劃寫得很少很模糊因為轉領域的關係，沒辦法寫出太實際的研究問題我猜 ...,研究所與大學最大的不同是研究生需培養自己解決問題的能力，並訓練自己能有批判思維，傳科所在於理論與實務課程安排上可算是相當扎實，當然除了老師課堂上的講解，研究生 ...,2022年9月16日...
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