教學實施紀錄報告人

作文:我的家鄉.課文仿寫.製作家鄉小書.書展策展.因為他們自己想要的,就會激.發動力,不用我追著跑,反而.輕鬆了!學生已經對家鄉有感再來最重要的就是激發動力!!!

教學實施紀錄報告人

作文:我的家鄉. 課文仿寫. 製作家鄉小書. 書展策展. 因為他們自己想要的,就會激. 發動力,不用我追著跑,反而. 輕鬆了! 學生已經對家鄉有感再來最重要的就是激發動力!!!

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