以「繪本」當作多元文化教學之題材,不.僅能激發孩子學習的動機,在正確的引導下,.也能讓孩子認知,包容、尊重和接納不同文.化的重要性。以下是多元文化繪本親子共讀.
以「繪本」當作多元文化教學之題材,不. 僅能激發孩子學習的動機,在正確的引導下,. 也能讓孩子認知,包容、尊重和接納不同文. 化的重要性。以下是多元文化繪本親子共讀.相關分類資訊
教育部【放學後的小麵店(緬甸語版)】出版書本詳細資訊-適用對象:兒童(6-12歲)
以下是教育部【放學後的小麵店(緬甸語版)】書本詳細資訊,包含書本標題、出版商、作者、出版日期、歸類、摘要等:書本標題:...