設計思考於健康促進學校之運用

首先確定我們面對的問題與想要達成的健康行為目標.2.透過探索原因及確認關鍵,找出使用者的真正需求和問題核心;.3.發展介入及測試成效,發現真正符合使用者需求的 ...

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