高中國文怎麼讀（下）：寫作表達與學習歷程省思 | 政府出版品書目資料查詢網

閱讀心得_陳敏晰.pdf. 閱讀心得_陳敏晰. 第一次國文上台授課經驗_ 廖苡璇.pdf. 第一次國文上台授課經驗_廖苡璇. 國文簡答表現練習_曾育銘.pdf. 國文簡答表現練習_曾育銘.

一、課程名稱國文——閱讀心得課程. 二、實施時間高一下. 我從小就非常喜歡閱讀，不管是人物傳記還是創作小說，都是我的愛 好，只不過年紀愈來愈增長，我們閱讀的書籍也 ...

2023年9月7日 — 高中國文考題看似令人眼花繚亂，但準備與學習方式其實有跡可循。本文由高中國文老師分享高中國文寫作表達和歷程省思的方法，包括如何累積寫作素材、從閱讀 ...

2021年1月12日 — 於是，我就決定在這學期末，整理一些內容來帶學生思索如何呈現學習歷程，這學期先給他們多一些引導，或許接下來兩個學期，他們在上國文課時，會更有目標及 ...

在國文課程中，透過閱讀十八學群書籍、. 撰寫讀書心得、製作典範人物學習單及. 閱讀班級共書這些活動，使我在閱讀的. 速度及理解力有大幅的提升，另外透過. 三層次的寫作 ...

2020年12月25日 — 註：學習歷程檔案著重「探索」，故以下優秀示例僅供參考交流，並非既定格式。 請同學帶著以下觀念進行課程成果的檔案建置: 學習「歷程」的呈現，要讓「沒 ...

作者讓我們知道：當一個人極度貪戀錢財，會變成連自己都無法想像的醜惡。 作者藉由他自己的人生，警惕人們用正確的方式來賺取、管理和使用金錢。俗話說得好：「一分耕耘， ...

作品名稱：國文科學習歷程檔案簡述內容：統合一學期所學之遷移能力，從課文文本（國文）延伸思考學習，主題包括：從牡丹亭連結”女性主義“或是從大同與小康連結到”對 ...

2022年3月30日 — 課堂活動成果作品相當豐富，常見的包含：閱讀或參訪的心得、程式語言練習紀錄、生涯探索作業等，通常是由老師規劃課程內容或主題，要求學生完成指定的任務 ...

學習成果一. 一、五閱心得卡寫作5 張：. 1.依照本學期所教授文體作品之作家，選擇作家之一本相關書籍作閱讀，將書. 籍的內容簡介與自己的心得寫於心得卡上。 2.請於期末1 ...