2023年4月20日—「OPENSCHOOL走進．學美」展覽，展出110至111年共41所學校、28組設計團隊共同合作完成的改造成果，期待全台灣 ...
第四彈「學美・美學—校園美感設計實踐計畫」全台 20 間學校全公開，並於 4/18 松山文創園區展出成果，以下精選 6 間亮點一次看！
隨著時代與教育思潮的改變，學習的樣貌愈趨豐富多元，教育不只發生在課堂上，而是校園各處的空間環境。從 2019 年起由教育部發起、台灣設計研究院執行的「學美・美學—校園美感設計實踐計畫」，第四彈邀請 18 組設計團隊，為全台 20 所學校進行變身工程，以下開箱 6 間學校的改造亮點！「OPEN SCHOOL 走進．學美」也將在 4/18 至 6/18 於松山文創園區展出 110 至 111 年共 41 所學校的改造成果。
延伸閱讀 ：「學美・美學」第四彈開箱！3 所中南部校園改造：融入老街元素、宛如咖啡廳的教室等亮點[1]
為校園角落重啟生活教育的風景校園裡的資源及垃圾集中場、體育器材室、健康中心、圖書室等，這些僅具備單一用途、卻肩負著全校性集散服務功能的機能空間，是平日每位師生都會使用、出入頻繁的場所，然而往往也是最容易被忽視的角落。
高雄市光武國小｜植物．物值高雄市光武國小的資源及垃圾集中場為舊式磚造鐵皮臨時建物，內部環境昏暗老舊，缺乏通風與收納，且為了方便垃圾車進出清運而設置於校門口，造成學校門面觀感不佳。
改造團隊「暁房子創意設計」大膽打破傳統制式的封閉隔間，改用霧面小圓浪板及金屬圍籬網等構成輕巧、通透的波浪牆序列，林立在多樣化植栽點綴的地景緩坡上，透過地面及牆面的變化，同時編排出完善、清楚的機能分區及使用動線。
不僅將垃圾場刻板的陰暗與囤積印象，轉化成明亮、清新的軟性質地，更重新定義內外邊界的對話關係，開放垃圾處理流程的觀摩路徑，為生活教育現場增添展示互動的全新層次。
高雄市文府國小｜體育實驗室位於高雄港都的文府國小校內唯一的體育器材室每周供全校 120 節體育課使用，平均每天有高達 24 班次的借用頻率，然其空間卻缺乏整體規劃，造成器材借還、取用的不便。 ...
教育部【2021 教育部偏鄉藝術美感育苗計畫 教案手冊】出版書本詳細資訊－適用對象：成人（學術性）
以下是教育部【2021教育部偏鄉藝術美感育苗計畫教案手冊】書本詳細資訊，包含書本標題、出版商、作者、出版日期、歸類、摘要...
行政院農業委員會林務局阿里山林業鐵路及文化資產管理處【記憶.阿里山】出版書本詳細資訊－適用對象：青少年;成人（學術性）;成人（業餘消遺）
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