2.期盼每一位幼兒都是教室的主人而.非客人,每一位幼兒都有權利在教.室中,找到自己興趣及能力的起點,.依據自己的步調展開學習之路,有...有誤時,未適時示範或引導.
2. 期盼每一位幼兒都是教室的主人而. 非客人,每一位幼兒都有權利在教. 室中,找到自己興趣及能力的起點,. 依據自己的步調展開學習之路,有 ... 有誤時,未適時示範或引導.相關分類資訊
教育部國民及學前教育署【幼兒園課程與教學品質評估表2021版】出版書本詳細資訊-適用對象:成人(學術性)
以下是教育部國民及學前教育署【幼兒園課程與教學品質評估表2021版】書本詳細資訊,包含書本標題、出版商、作者、出版日期、...