第六課紙船印象洪醒夫 | 政府出版品書目資料查詢網

參考答案： 紙船是母親一雙忙於農事而結繭的手經過巧思摺出來的，充滿母愛。紙船 ... （4）紙船印象一文的寫作順序如何安排？ (A)物人情※ (B)人物情(C)情人物(D)物 ...

2022年4月6日 — 同為感念母愛的文章，近代鄉土文學作家洪醒夫，更是將母親對他的愛傳遞、延續至子女身上。 其在〈紙船印象〉中曾提到：「盼望自己能以母親的心情，為子女 ...

2 第十二課紙船印象作者主旨文章作法民國洪醒夫回憶童年、懷念母愛從一般人的記憶，談到自己童年的「紙船印象」，最後以期望作結☆補注： ＊印象：記憶中留下的痕跡。 ☆文 ...

正由於母親的愛，才能讓作者的童年有「無三尺浪」的「紙船印象」，也寫出母愛的「恆常不變」與「無微不至」。 這一段寫作者對母親的感念，沒有濫情虛矯的感嘆詞，也沒有 ...

感念為自己摺紙船的母親，並期許自己也. 能延續母親的愛心，為子女摺出一艘艘堅. 強、禁得住風雨的紙船。 (三)作法：全文以第一人稱立場著筆，首尾寫. 現在，中間三段藉由 ...

（ D ）2. 洪醒夫紙船印象與胡適母親的教誨皆表達對母愛的感念，有關兩篇文章的比較，下列. 敘述何者正確？ （A）兩篇皆塑造出「慈母兼嚴父」的母親形象（僅後者的母親 ...

如本文即以童. 年「紙船遊戲」的回憶，作為母愛的見證，傳達對母親的感念。 生於鄉村的洪醒夫長於用真實事例和生活感受去抒情或敘事，此種將真情. 建立在生活真切的感受 ...

紙船印象一文中，作者回憶「母親摺船給孩子，讓孩子在雨天裡也有笑聲」，又自述「盼望自己能以母親的心情，為子女摺出一艘艘未必漂亮但卻堅強的、禁得住風雨的船」， ...