邁向概念為本的課程與教學 | 政府出版品書目資料查詢網

數學素養導向的任務設計與教學. 實踐─以發展學童的數學論證為. 例。教科書研究，9 卷1 期，109-. 134 頁。 幸曼玲（2014）。邁向幼兒教育的新. 里程。載於幸曼玲（主編 ...

任務導向學習的設計與實踐 · ISBN／ISSN：9789865464349 · 出版單位：臺北市立大學 · 開數：15x21cm · 版次：初版 · 價格：定價$220.

本書為作者應用各式教學法於不同課程的成果，包括課程設計、教學實施、質性及量化分析學生學習成效等。為落實專業知識與能力培養共存的教學目標，應用各式特色教學法， ...

價格：1600. 國家書店(開新視窗). 五南書店(開新視窗) · 任務導向學習的設計與實踐 ... 出版單位：臺北市立大學; 作/編/譯者：戴遐齡; GPN：1011000108 ...

期刊叢書. 特殊教育叢書140-任務導向學習的設計與實踐. 特殊教育叢書140-任務導向學習的設計與實踐. ... 臺北市立大學特殊教育中心Special Education Center, University of ...

... 導向指引(281-305頁), 國立臺北教育大學特殊教育中心, 9789869925549. 9, 109, 1, 2021, 1, 黃楷茹、游健弘、簡偉娟、蔡忻怡, 任務導向學習的設計與實踐, 臺北市立大學特殊 ...

所有閱讀這本書的讀者，將能夠從全方位理解概念為本課程的意義與價值。本書清楚解釋如何和學生有效交流並吸引他們投入批判性思考，幫助他們成為具有生產力的公民與終身 ...

匯出查詢. 任務導向學習的設計與實踐. 出版單位：臺北市立大學; 作/編/譯者：黃楷茹, 游健弘, 簡偉娟, 蔡忻怡; GPN：1011000107; 出版／創刊日期：2021-01 ...