舞動在遊戲場的迴旋曲:增進學齡前自閉症兒童社會技能之 ...

由曾意清著作·2009—摘要本研究採用探索性、質性取向的行動研究設計,主要研究對象為一位學齡前自閉症兒童,研究的共同參與者包括了研究者、家長與幼稚園教師。藉由在遊戲場上的實地觀察 ...

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由 曾意清 著作 · 2009 — 摘要本研究採用探索性、質性取向的行動研究設計,主要研究對象為一位學齡前自閉症兒童,研究的共同參與者包括了研究者、家長與幼稚園教師。 藉由在遊戲場上的實地觀察 ...

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