而且既然作者把紙船的印象寫 | 政府出版品書目資料查詢網

108七下翰林版L6紙船印象學思達講義(教用)2020. 閱讀全部. 108七下翰林版L6紙船印象學思達講義(學用)2020. 閱讀全部. 課程資訊. 課程描述. 參考備課用書資料課文提問 ...

我曾經有過許多紙船，在童年的無三尺浪的簷下水道航行，使我. 幼時的雨天時光，特別顯得亮麗充實，讓人眷戀。 那時，我們住的是低矮簡陋的農舍，簷下無排水溝，庭院未鋪 ...

如果您想開啟這文件，請點按右列超連結紙船印象—文本分析與提問技巧(課程講義). (直接連結這個檔案). 您現在是使用訪客身分登入(登入). cyl9901-1.

108年〈紙船印象〉作者、課文補充講義. 閱讀全部. 課程資訊. 適用年級. 7年級. 涵蓋科目/單元. 國語文/現代散文. 洪醒夫〈紙船印象〉. 108年〈紙船印象〉作者、課文補充 ...

全文共分五段。 · 寫作者小時候母親為他摺紙船，使他在雨天裡也能快樂遊戲的情景。 · 首先說童年許多細碎事物想起來便歷歷如繪，紙船就是其中一種。 · 其次說母親摺出各式各樣 ...

對紙船的印象。 希望自己能傳承母親對子女的愛心。 ... 玩紙船的情景與樂趣。 母親摺紙船充滿對子女無限的關愛。

「這些紙船都是有感情的」（洪醒夫紙船印象）──「紙船」象. 徵_______. 2. 「唯見長江天際流」（李白）──以「長江水」象徵_______. 九、 佳文 ...

1.依據此範圍文本，作者認為每個人對往事的印象，可以分成哪四類？ 分類項目, 類別內容（直接寫出文本句子）. A.「過目即忘」型. B.