文化融入拉阿魯哇族沉浸式族語教學之行動研究 | 政府出版品書目資料查詢網

貳、目的. 沉浸式族語教學幼兒園計畫之目的，在於提供幼兒學習原住民族. 語的環境，新辦幼兒園遴選及新聘族語教保人員即為提供幼兒學. 習原住民族語環境的方式之一。

本研究探討我國語言政策之下的沉浸式教學，師生口語互動的情形。研究場域主要以原住民族地區泰雅族為主要族群之幼兒園，選擇一所為施行沉浸式族語教學；另一所為 ...

2019年8月15日 — 說一說，為何我要這樣「為難」沉浸幼兒園。 何謂沉浸幼兒園的教材教具. 沉浸教材教具不是「他者」，不是他人編好的教. 材，我們拿來使用。沉浸教材教具 ...

拉阿魯哇族語為瀕臨危機、急待振興之語言。本研究旨在探討教師將文化融入沉. 浸式族語教學之歷程及帅兒族語學習成效。運用行動研究架構進行教學、省思、修正.

(2) 何謂語言巢：利用毛利人特有的「家族」概念，推展毛利語教育。 並利用家族力量 ... 式族語教學（實驗組）及非沉浸式族語教. 學（對照組）在族語整體喜好度的後測成績 ...

111學年度沉浸式族語教學幼兒園計畫 111學年度第三次新聘族語教保員甄試成績查詢. 111學年度 ... 國立東華大學-沉浸式族語教學幼兒園專案管理中心電話：03-8905727 信箱 ...

2020年6月9日 — ... 族語教學，該園是全國唯一都會區沉浸式族語教學幼兒園，目前共有24名阿美族幼兒加入沉浸族語學習，透過族語教保員的引導，讓小朋友自然熟悉族語環境 ...