...英語文的學習重點以學習表現為核心,故學習內容中缺漏的思.考能力可歸類成補充/補強性銜接,建議參考素養導向的教學示例,或素養導向教材教學模.組,落實於教學實施。
... 英語文的學習重點以學習表現為核心,故學習內容中缺漏的思. 考能力可歸類成補充/補強性銜接,建議參考素養導向的教學示例,或素養導向教材教學模. 組,落實於教學實施。相關分類資訊
教育部國民及學前教育署【高級中等學校補強課程模組教學資源手冊 英文科】出版書本詳細資訊-適用對象:成人(學術性)
以下是教育部國民及學前教育署【高級中等學校補強課程模組教學資源手冊英文科】書本詳細資訊,包含書本標題、出版商、作者、...