雙語教育≠英語教育：搞懂語言的本質，找回學習動機 | 政府出版品書目資料查詢網

2021年7月7日 — ... 雙語教育的主要目的。 至少讓學生不討厭英語，也讓他們理解，英語不只是考科，在生活環境裡都用得到。學習不同語言的主要目的是溝通、增進彼此的理解。

2022年8月5日 — 《翻轉教育》整理關於2030雙語教育政策目標、施行挑戰、雙語教育優缺點的相關討論，以及中小學常見的雙語教學模式，並提供CLIL教案範例、雙語研習資訊，帶 ...

自明(108)年起，正式推動雙語教育，希望藉. 由「雙語國家」政策，讓臺灣更具有國際競. 爭力。 • 為促進我國經濟發展，短期將以「雙語國. 家」為政策推動目標，逐步朝「英語 ...

一般來說，雙語教育應著重在教學科，英文只是學習的工具，而非學習的目的。這也扣合了第一點迷思，教學是為了達成學習目標，著重在傳授學科知識、技能時，使用簡單清楚 ...

2022年3月29日 — 目的在於確保語文能力可跟上教學進度確，只要孩子有動力，願意學習，就有機會參與國際部學程因語言的學習是持續的過程。 Q2. 英文課的上課方式？使用英語 ...

由 許家菁 著作 · 被引用 2 次 — (二) 臺灣的雙語教育. 由美國和新加坡的案例可見，國外實施雙語教育的目的大多是為了弭平多元. 文化社會的紛爭，因此，實施的主要都是以英語和各族群的語言為主的雙語教育 ...

由 楊雅妃 著作 — ... 雙語運作機制與. 支持學習系統。職是之故，雙語教學不應只是為了雙語而雙語，意即教師是帶有. 教育目標地在雙語之間做轉換，以達到有效教學，協助學生進行有效學習，並於.

教育部將以教育為支點，從小培養學生與世界做朋友的能力，並與各部會協力打造全方位的雙語國家，讓學生在強化英語能力後，能在生活及職場中持續運用，進而讓臺灣走向世界。

2022年11月10日 — 雙語課重溝通，英語課重學力，」執行國教署雙語教育計畫、臺師大教育學系林子斌教授解釋雙語課的目的。 雙語課不禁止講中文，也不考英文，「語言是 ...