培養藝文人口從校園扎根 | 政府出版品書目資料查詢網

2023年12月15日 — 今年獲得補助的42個團隊，包含音樂及表演藝術、視覺藝術、文化資產、工藝設計及電影等多種藝文體驗課程，都會陸續在112學年度進入學校。如擊樂文教基金會 ...

2023年2月25日 — 如能將表演藝術、藝文欣賞、閱讀更緊密的融入學校課程，使學生在成長過程中，領略文化帶來的美好體驗，及至成年，他們不僅會利用這筆禮金參與藝文，也會 ...

... 文化中扎根，打開五感以覺察感知、體驗探索、實踐創造更美好的生活與環境。因此，本書以「文化與身體」為核心，透過「樂遊」詩性創造力精神，建構學校／社區本位美感 ...

2023年10月16日 — 一、深入走讀柳營藝文與生活，藝起創造生活的美好. ... 體驗計畫」藉外來飲食文化結合本土特色，發揮巧思及創意建立特色食譜 ...

2023年6月15日 — ... 文化資產，透過課程以趣味生動的全新面貌呈現給臺灣的老師、家長與孩子，讓文化記憶能夠向下扎根，把最美好的文化價值進行保留，傳承給我們的下一代。」 ...

2022年12月30日 — Robin Pascoe認為，藝術教育並非僅侷限於技法或技能的學習，而是在各種文化 ... 「過程導向」則主張透過創作歷程中的探索和體驗，啟發孩子們的各種能力。

教育部透過「藝起來尋美」計畫與館校共創共學，打造符合館所特色、連結孩子生活情境的美感體驗課程，同時結合文化部推動的文化體驗課程，統一置於「藝拍即合」網站作為共享 ...

2023年10月13日 — 匯聚「幼兒園美感教育扎根計畫」、「跨領域美感教育卓越領航計畫」及「美感與設計課程創新計畫」等3個課程與教學計畫成果，透過靜態展品呈現、互動式工作 ...