台灣音樂作曲家，擁有多元而廣泛的創作類型及風格，包括管弦樂、歌劇、室內樂、協奏曲、鋼琴曲、合唱曲、藝術歌曲等，甚至連兒童歌曲及流行歌曲都有作品產生。郭氏可說是 ...
郭芝苑（1921年12月5日—2013年4月12日），台灣苗栗縣苑裡鎮人。台灣音樂作曲家，擁有多元而廣泛的創作類型及風格，包括管弦樂、歌劇、室內樂、協奏曲、鋼琴曲、合唱曲、藝術歌曲等，甚至連兒童歌曲及流行歌曲都有作品產生。[1]郭氏可說是台灣現代民族音樂的先驅，在台灣接觸西洋古典音樂之初，扮演著相當重要的角色，有「台灣現代民族音樂之父」之稱。
父親郭萬最（1899-1941）曾擔任過一些單位的高層，像是臺北新高銀行（第一銀行的前身）與苑裡農會。郭萬最也購買了不少農地，透過農地收益，累積了不少財富。因著家庭環境優渥，郭芝苑有機會接觸西洋音樂，父親留下的財產也成為郭芝苑日後追求音樂夢想的基礎。這對當時的臺灣人來說，音樂屬於上層階級的娛樂或愛好，並不是謀求生計的技能。[2]
郭芝苑家族的文化涵養深厚，造就他成為音樂家的夢想。父親喜歡音樂，自己會蒐藏留聲機及唱片，並且會在家中播放交響樂，甚至還托人購買小提琴。但郭芝苑手指有缺陷，沒辦法學好小提琴。除了父親，郭芝苑的母系親戚也是一些喜歡音樂的士紳階級與文人，像是外曾祖父陳星郎（1851-1906）是清代秀才，也影響外公陳瑚（1875-1923）成為在地的文人，而四舅陳南垣與其兒子陳弘典是古典音樂的愛好者。因此郭芝苑從小就在人文素養深厚的家庭環境下長大，長期被西洋古典樂薰陶，使他對於音樂產生興趣。[3]
學習音樂的經歷與契機[編輯]1934年，郭芝苑考進臺南長榮中學，並在學期間接觸到口琴音樂，甚至還參加了學校的口琴隊。在閒暇之餘，郭芝苑會自己練習口琴，並從樂器行購買教本與口琴來自學。1935年，郭芝苑透過轉學考，到日本東京的錦城中學就讀。當時的音樂老師是口琴家福島常雄（Fukushima Tsuneo），得知郭芝苑喜歡口琴音樂，因此邀請他加入學校的口琴隊。在福島常雄的指導下，郭芝苑得到多次的演奏機會，甚至還在1938年獲得東京市口琴獨奏比賽的第三名。日本經歷明治維新後，不僅是在科學、經濟上學習西方，而文化層也受影響，如中小學的音樂課程都涵蓋西方音樂，因此當時郭芝苑能夠接觸到現代的西洋音樂。[4]
在學習音樂的過程中，父親原本反對，他也只能私下努力學習。1941年父親終於同意他學習音樂後，卻突然離世，使得他曾經一度有想過要放棄學習音樂。[5]在親戚的支持下，郭芝苑...