身心障礙教育專業團隊設置與實施辦法 | 政府出版品書目資料查詢網

本法第二十二條所稱專業團隊，指為因應身心障礙學生之課業學習、生活、就業轉銜等需求，結合衛生醫療、教育、社會福利、就業服務等不同專業人員所組成之工作團隊，以 ...

第 1 條本辦法依特殊教育法 (以下簡稱本法) 第二十二條規定訂定之。 第 2 條本法第二十二條所稱專業團隊，指為因應身心障礙學生之課業學習、生活、就業轉銜等需求， ...

本法第二十二條所稱專業團隊，指為因應身心障礙學生之課業學習、生活、就業轉銜等需求，結合衛生醫療、教育、社會福利、就業服務等不同專業人員所組成 ...

本法第二十二條所稱專業團隊，指為因應身心障礙學生之課業學習、生活、就業轉銜等需求，結合衛生醫療、教育、社會福利、就業服務等不同專業人員所組成之工作團隊，以提供統 ...

身心障礙教育專業團隊設置與實施辦法. 第一條本辦法依特殊教育法（以下簡稱本法）第二十二條規定訂定之。 第二條本法第二十二條所稱專業團隊，指為因應身心障礙學生之 ...

一、本要點所稱身心障礙專業團隊（以下簡稱專業團隊）係指教育部88年 01月27日身心障礙教育專業團隊設置與實施辦法第二條所稱之特殊教育相關專業人員及特殊教育助理人員。

... 教育部特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法第四條規定 訂定本要點。 二、為提供嘉義縣（以下簡稱本縣）身心障礙學生之課業學習、生活自理 、社會適應、就業轉銜 ...