文化遺產能吃嗎？ 揭開5 種「庶民料理」身世，重新認識異國 ... | 政府出版品書目資料查詢網

... 異國料理的自製過程。 3. 小組合作完成某國家（或地區）的五道料理，共同分享成果，互相交流心得。 4. 歸納異國料理特色，指出與地理環境、歷史背景與文化脈絡之關聯。

2022年2月14日 — 現在的學生常有機會接觸到世界各國的文化，也常發現到各國不同的特色，各國美食和傳統服飾較能代表國家特色，學生較易理解。所以本課程活動將介紹幾個 ...

前言台灣是一個多元文化並立的社會，除了擁有多元文化精煉的美，融入了各族、各國飲食文化特色的台灣，更可堪稱是世界各國料理齊放異彩的大融爐。

小朋友的害怕，其實是對異國文化不了解，因此，六年級教學團隊設計「蛋蛋家族——從鴨 ... 文化特色。就像皮蛋、鐵蛋、茶葉蛋是臺灣常見的蛋製品，茶碗蒸是日本的傳統美食 ...

2023年8月18日 — 在目前的世界文化遺產名單之中，列名的飲食傳統包括：日本和食、法國長棍麵包、海地珠穆湯、比利時啤酒、南韓泡菜、土耳其小麥粥、義大利拿坡里披薩等數十 ...

... 特色建築，讓孩子們可以認識不同國家的風俗民情、文化，藉此培養孩子的國際素養。情境教室內設有餐廳、購物區和小小收銀台，就好像在辦家家酒一樣有趣。 讀萬卷書也要 ...

印度飲食特色. 以雞、羊、海鮮為主要食用肉類。 宗教因素，約7～8成的人為素食主義者. ～越有文化的人吃素，越沒有文化的人，什麼都吃～. 嗜好辛辣之食物，也以椰漿入菜 ...

2021年1月4日 — 【觀傳媒/ 記者葉靜美/ 彰化報導】 大學生如何展現印度、日本、夏威夷、巴西、非洲、蘇格蘭、西班牙等異國文化？彰化大葉大學觀光旅遊學系舉辦期末 ...

國際處舉辦的「異國文化日暨海外教育展」，一次展現八個國家人文風情。校園攝影記者郭育慈攝. 分類: 發展學校特色. 相關新聞. 【教學創新精進】中央大學通識教育中心 ...