因應少子化教育部110學年起逐年調降藝才班人數.mp3 | 政府出版品書目資料查詢網

所減課. 務得以超時授課方式辦理。 三、本計畫補助原則依「教育部補助高級中等以下 ... （一） ○○班課程發展小組：本小組置委員○人，由校長（兼任召集人）、. 各處室 ...

設有藝術才能班之學校得依班級類別置召集人一人，由教師兼任，綜理藝術才能班事務。 第十條本部應定期會同各該主管教育行政機關推估未來五年藝術才能班學生及教師人數 ...

另設置舞蹈組長1名、減授课2節,合先敘明。 因本校設有三類藝才班(音樂班、國樂班.舞蹈班)、模擬. 依本文设置國專班召集人1名,並減授课2節,. 三.敬會教務處. 公換章. M. 藝 ...

2018年1月24日 — (3)公私立國中教師每週均核定減授二節，其範圍包含普通班、藝術才能班（不含技藝專班）、體育班及特殊教育班（含集中式身心障礙班、分散式資源班、巡迴 ...

2021年4月11日 — ... 部長潘文忠今天表示，因應少子化及環境變革，高中以下藝術才能班將自110學年起逐年調降每班學生數上限，以達到國中小每班26人、高中每班25人。

教師兼任課程諮詢教師或其召集人，或承辦政府機關（構）委任、委託、補助或指示學校辦理之事項者，學校得依有關法令規定，減授其每週基本教學節數；其減授節數，不納入前項 ...

設有藝術才能班之學校得視課. 程實施及學生學習進度之需求，經學校藝術才能班課程發展 ... 專家學者代表等擔任委員，召集人由委員互選之，高級中等學校教育階段得應. 設置 ...

1. 國小藝術才能班及特殊教育班(含. 分散式資源班、巡迴輔導班及資賦. 優異班)教師每週均補助減授2. 節;另公私立國小集中式特教班(集. 中式身心障礙班)因採雙導師制,爰.

專任教師及兼任導師之專任教師擔任學科教學研究委員會、各類藝術才能班、體育班及學術性向資賦優異班之召集人，其每週基本教學節數，依第二條第一項規定減授二節。 前二項 ...

因少子化趨勢，我國就讀藝才班的學生越來越少，教育部長潘文忠今天表示，110學年起，高中以下藝才班每班人數上限將逐年調降，達到國中小每班26人、高中每班25人。