2022年12月19日—教育部於2022-2025年推動生生用平板專案計畫，4年共投入200億元讓各縣市師生採用平板電腦、教學軟體與數位內容，進行課堂數位教學。
文／MetaAge 邁達特 資深產品架構師 陳冠廷 KT.Chen
為什麼讀這篇文章？教育部於2022-2025年推動生生用平板專案計畫，4年共投入200億元讓各縣市師生採用平板電腦、教學軟體與數位內容，進行課堂數位教學。但學校與縣市教育局處必須在有限的人力資源條件下，投入大量的心力去評估、規劃、執行整個採購與導入流程。邁達特的MetaMatch雲市集，可藉由產業界的合作，以服務導向的模式，在生生用平板的計畫中協助學校進行數位轉型。
前言生生用平板計畫（正式名稱：中小學數位學習精進方案），在今年上半年各縣市教育局處陸續完成平板電腦的採購（如：iPad、Surface Go、Chromebook、筆記型電腦等），並於暑假起開始配發至學校，各校的資訊組長還正埋頭努力進行財產盤點、標籤黏貼等工作。接下來又開始面對教學軟體與數位內容的採購，必須從教育部審查過後的七百多項清單中進行挑選，加上必須走過政府採購的行政流程，生生用平板計畫雖然有資源、但對第一線的行政作業著實是不小的負擔。
本文重點摘要：從數位學習到生生用平板，資訊融入教學政策的歷史脈絡
教育部生生用平板計畫的細部內涵
縣市教育局處或學校所面對的困難與挑戰
小結：如何透過產業主動的整合，以雲端、服務的角度協助學校發展？
從數位學習到生生用平板的歷史脈絡資訊融入教學的推動在學校已行之有年，早期從電腦輔助教學、網路數位學習開始，到所謂電子書包、行動學習政策的投入；延伸到近年的教育部於前瞻計畫推動網路、無線基地台的基礎建設改善、或是大型觸控螢幕進入教室取代投影機外，教育部更從2022今年起共四年，斥資200億元投入第一線。除繼續提升網路基礎建設品質外，也支援教學現場...
教育部【教育部前瞻基礎建設國民中小學校園數位建設計畫成果專刊】出版書本詳細資訊－適用對象：成人（學術性）
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