民族教育落入銜接斷層？原民實驗中學的逆境尋路 | 政府出版品書目資料查詢網

原住民族教育是一個特定教育理念，有別一般漢人文化的教育體系，目前依據《學校型態實驗教育實施條例》，規劃以各原住民族教育為核心的課程教學、學生入學、學習成就評量、 ...

2021年1月17日 — 近年來許多人倡議原住民的轉型正義，其中就包含振復原住民族文化與語言，而教導原住民族學生關於原住民族的知識體系、增進文化認同，就成為重要的目標。這 ...

原住民實驗教育學校推動情形. • 發展增能賦權導向之原住民族實驗教育，以傳承原住民族文化，促進多. 元文化之理解及尊重，啟發原住民族特殊潛能，培育原住民族人才。

2020年2月21日 — 第五條學校辦理原民實驗教育，應遵守下列事項： 一、實驗前徵得學生本人及其法定代理人之同意。但學生已成年者，免經法定代理人同意。

本研究旨在瞭解國內實施原住民族實驗教育的發展現況，探討原住民族實驗教育學校在優質學校教育指標的整體狀況，並分析在不同教育階段、學校規模，以及區域的差異。

2020年12月21日 — 實驗教育三法通過後，105到108學年全台灣有32所公立學校轉型成原住民實驗學校。嘉義縣有兩所鄒族實驗教育學校，阿里山國中小和達邦國小。 阿里山國中 ...

由 王振輝 著作 · 被引用 1 次 — 雖然在1998 年立法通過《原住民族教育法》開啟了原住民教育的未來，但. 是一直到2004 年開始有「原住民族學校」出現，然而此類學校然強調學習傳統. 民族文化，但相對於主流 ...

由 宋麒麟 著作 — 《原住民族教育法》（以下稱原教法）於民國87年頒布，自推行以來「文化. 傳承」與「學力提升」的拉鋸戰便不斷的上演著。在現行授課節數中，原住民學. 童與漢人學童的節數 ...

2022年11月27日 — 原住民實驗學校有「實驗教育期末訪視評鑑」，同時又有校長辦學績效評鑑，現在各校希望爭取原民實驗學校免除一般性質評鑑，以減輕學校教師負擔，且原民實驗 ...

依據學校型態 實驗 教育實施條例（以下稱 實驗 條例）第七條規定辦理原住民族 實驗 教育，以深化原住民族教育內涵，建立符合原住民族需求之教育模式，特訂定本要點。 二、 ...