基於理論與實務、政策與實踐的結合,並配合十二年國民基本教育推動進程,本.前導研究在完成協作中心的設計與初步規劃之後,將以時間為軸心,兼顧協作中心的.運作面、策略 ...
基於理論與實務、政策與實踐的結合,並配合十二年國民基本教育推動進程,本. 前導研究在完成協作中心的設計與初步規劃之後,將以時間為軸心,兼顧協作中心的. 運作面、策略 ...相關分類資訊
基於理論與實務、政策與實踐的結合,並配合十二年國民基本教育推動進程,本.前導研究在完成協作中心的設計與初步規劃之後,將以時間為軸心,兼顧協作中心的.運作面、策略 ...
基於理論與實務、政策與實踐的結合,並配合十二年國民基本教育推動進程,本. 前導研究在完成協作中心的設計與初步規劃之後,將以時間為軸心,兼顧協作中心的. 運作面、策略 ...