學術倫理解答,臺灣學術倫理教育資源中心台灣學術倫理教育 ...

21.請問以下何者不是確保研究資料品質的方法?2.(1)保留原始研究資料,以便必要時...根據「不當研究行為的定義」單元所述,下列何者非不當研究行為?(3)刻意不發表 ...

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