2.第二堂課:使學生具有故事結構觀念與設計技巧,並用團體遊.戲法引導學生創作故事並於台上即興演出,激發創意。3.第三堂課:打開學生的圖畫書世界觀並介紹美術媒材與 ...
2. 第二堂課:使學生具有故事結構觀念與設計技巧,並用團體遊. 戲法引導學生創作故事並於台上即興演出,激發創意。 3. 第三堂課:打開學生的圖畫書世界觀並介紹美術媒材與 ...相關分類資訊
國立臺灣師範大學【十二年國民基本教育課程綱要—藝術才能專長領域課程手冊】出版書本詳細資訊-適用對象:成人(學術性)
以下是國立臺灣師範大學【十二年國民基本教育課程綱要—藝術才能專長領域課程手冊】書本詳細資訊,包含書本標題、出版商、作...
臺中市立葫蘆墩文化中心【第28屆全國兒童聯想創作畫】出版書本詳細資訊-適用對象:兒童(6-12歲)
以下是臺中市立葫蘆墩文化中心【第28屆全國兒童聯想創作畫】書本詳細資訊,包含書本標題、出版商、作者、出版日期、歸類、摘...