當學校遇上SDGs─以米倉河口野學堂校本課程為例林愛玲 | 政府出版品書目資料查詢網

2022年6月27日 — 聯合國永續發展目標（SDGs）融入課程不該只是口號，更不是業績和數字，而是從教育功利化的根本思維開始改變，翻轉課程架構，讓學生體驗到議題的嚴重性，並 ...

2023年11月9日 — 如何將SDGs融入課程，引發學生好奇心、使學生對議題有感，一直是許多老師設計課程的挑戰。我們不妨參考國外老師的經驗分享，設計各種親身體驗活動， ...

2021年11月16日 — 聯合國永續發展目標（SDGs）成為教育現場的熱門字，但實際上該怎麼教學、課程如何安排才好？台灣師範大學環境教育研究所葉欣誠教授認為，教育現場帶入 ...

如何透過教育實踐永續發展？ 聯合國在2017年出版《Education for Sustainable Development Goals: learning objectives》，提供教育工作者將SDGs融入現場教學的指引。

Robert & Usher整合了Gough和Mason的說法，提出全球化對於課程與教學的影響越來越重視下面兩個領域的趨勢：第一，必須涵概對環境週遭所有的事物的學習，探討內容包括全球 ...

2022年9月21日 — 本次論壇旨在邀請關注國際教育課. 程、教材與教學實踐的重要關係人，一起來檢視與分享目前根據十二年. 國教課綱發展的教科書、地方與學校自編教材，在SDGs ...

2023年6月28日 — 初期可以圖畫或影片的方式，概略介紹 17 項目標，幫助學生看到整體方向，但並非死背指標，而是讓學生了解 SDGs 的目的、廣度與深度。之後跟課程結合時，以 ...

1.透過課程活動讓學生認識永續發展SDGs之目標，並運用設計形式展現學習成果。 2.透過認識國際共同議題，進而與他人分享，落實尊重與包容不同國家文化之異同。 3.利用 ...

2022年4月29日 — ... 融入教學。（天下雜誌教育基金會提供）. 重視跨文本閱讀，靈活運用永續書單. 比起讀了多少本書，曾品方更重視「跨文本閱讀」，鼓勵老師從故事結構、時代 ...

對於課程設計如何與SDGS結合核心概念有所收穫，有助於清楚並思考系如何與永續一起發展！ · 促發個人去深入探討永續經營的理念, 並思考如何融入我的課程教學中！ · 豐富的 ...