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行政院人事行政總處規劃建置公部門數位學習資源整合平臺「e等公務園+學習平臺」，以「公部門學習資源整合，強化數位培訓新趨勢應用，建構學習資源開放與加值之共享 ...

教育部推動高齡者的學習有3個管道：其一，運用在地組織，成立各鄉鎮市區樂齡學習中心，擴充民眾終身學習機會，提供核心課程、自主規劃課程、貢獻服務課程；其二，結合大學 ...

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為使高齡者更能夠隨時掌握最新學習資訊，教育部109年於樂齡學習網開發「樂齡情報站」，介紹樂齡學習故事、樂齡學習新資訊，以及介紹國內外有趣且有用的樂齡新知、研究 ...

為適合成人學習之環境，並將教學資源擴及社區，落實學校社區化，提供社區居民及社團共同參與學習之場域，成為社區居民人際交流與增廣見聞、生活分享之學習平台，以推動終身 ...