本書作者試圖將這門做田野的工夫,先拆解各項招式----打開感官、觀察、記錄、提問、訪談、書寫、倫理,然後以一種手把手式教學練習,甚還加上podcast,希能不僅是文字,還 ...
書籍介紹時下「田野」一詞已經成為廣泛用語,漸漸成為校園內外不同的人因著不同的目的而使用的詞彙,固然是這概念已在社會上不同領域獲得實踐,但這不是浪漫的想像,田野工作的核心目的,在於如何體現「習以不為常」,並從中傳遞世界多樣的面貌與價值。 本書作者試圖將這門做田野的工夫,先拆解各項招式----打開感官、觀察、記錄、提問、訪談、書寫、倫理,然後以一種手把手式教學練習,甚還加上podcast,希能不僅是文字,還有聲音,將多年歷練及功力灌入讀者腦海中。六位各有專長的老師,窮盡所有可能性,想讓讀者理解,在田野之中,「我」該如何行事;也像不斷地在告訴讀者,如果你想進入田野、認識這個立體而寬廣的世界,別怕,你還有這本書。 田野是門功夫,這本書像是入門秘笈,但一招半式的練就,仍得靠各位到實際的田野地練功,磨練出屬於自己的田野技法。
目次各方推薦 推薦序 田野中,「有我」╱何欣潔 0寫在前頭 怎麼開始 這本書是怎麼來的? 纏繞在一起的章節 關於「田野」的哲思辯證 從田野技能到田野態度 1打開感官 「做」田野:以全身作為理解一個文化的工具 田野裡的身體感:怎麼理解「我」在田野裡的感官經驗? 從「觀」到「察」:感受「我」的身體在說話 2觀察記錄 Why fieldwork? 角色化(characterization)+劇情(episode) 機會開始於田野勞動中無所不(自)在的思考 3發展提問 開場:從路上觀察到提出問題 深化問題:骨牌法 結語:往前必須顧後 4訪談互動 深度訪談是什麼? 訪談前的準備 訪談過程與技巧 訪談的後續:撰寫訪談筆記 5書寫呈現 開始下筆之前…… 從田野素材到書寫大綱 大綱之後,田野素材的斷捨離 從書寫大綱到完稿 ...
國立臺灣大學【田野敲敲門:現地研究基本功】出版書本詳細資訊-適用對象:成人(學術性)
以下是國立臺灣大學【田野敲敲門:現地研究基本功】書本詳細資訊,包含書本標題、出版商、作者、出版日期、歸類、摘要等:書...