書中特別強調此一族群適合的教學法與學習活動，包含德語語音學習和文法學習，利用多媒體和網際網路作為教學輔助工具，並透過教學評鑑和學習歷程分析不同階段的學習成效，以 ...
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教育文化[2]
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(以訂單與來款優先順序出貨，商品將視實際庫存狀況出貨) 購買產品如為數位影音商品（如：CD、VCD、DVD、電子書等），因受智慧財產權保護，恕無法接受退貨。如有商品瑕疵，僅可更換相同產品。 編/著/譯者 ／ 黃靖時等著[3] 出版機關 ／ 教育部[4] 出版日期 ／ 2021-05 主題分類 ／ 教育文化 施政分類 ／ 教育及體育 ＩＳＢＮ ／ 9789865461881 ＧＰＮ ／ 1011000381 頁數/張數/片數 ／ 192 裝訂 ／ 平裝 定價 ／ NT$ 280 9 折優惠價 ／ NT$ 252 簡介本書涉獵德語教學不同的學習目標，並探討青少年族群的學習特徵，介紹適合國民中學暨普通型高級中等學校不同教育階段之學習要點。書中特別強調此一族群適合的教學法與學習活動，包含德語語音學習和文法學習，利用多媒體和網際網路作為教學輔助工具，並透過教學評鑑和學習歷程分析不同階段的學習成效，以期待德語教師應具有的教學能力，懂得如何有系統地傳授語言知識和文化內涵。本書係由五位德語教學教授共同撰寫而成，書中內容含跨德語教學理論與實務兩個面向，期望能夠有效傳播德語文教育的宗旨，讓德語知識能融入文化議題，以語言和文字的形式傳授給學習者，培養學習者聽、說、讀、寫之語言技能和跨文化溝通能力。
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