沉思與行動──柯慶明論臺灣現代文學與文學教育(電子書)

VitaContemplativaandVitaActiva:KoChing-mingonModernTaiwaneseLiteratureandLiteraryEducation·作者:柯慶明·語言:繁體中文·出版社:國立臺灣大學出版 ...

沉思與行動──柯慶明論臺灣現代文學與文學教育(電子書)

序一

 

現代的文心

王德威(中央研究院院士)

 

  文心即人心,即人之性情,人之生命之所在。故亦可謂文學即人生,倘能人生而即文學,此則為人生之最高理想,最高藝術。

 

  一九六四年六月號《建中青年》刊出〈K的迷惘〉。文中的K面臨大學升學考分組抉擇。建中是首屈一指的男校,多數學生第一志願為理工或醫學,但K卻「想讀中文系。」K的父母苦口婆心對他曉以大義,K不禁「絕望的想著:『素來開明的爸爸都不瞭解,不贊成,那還有什麼話說,要吃飯就顧不得興趣…難道人人生只為吃飯而活…』」

 

  「K在人生第一個十字路口迷惘了。」

 

  〈K的迷惘〉作者柯慶明是建中學生,當年只有十七歲。這大概是柯慶明教授(一九四六~二〇一九)最早發表的文章,文中的K顯然是他的自況。「迷惘」之後,他下定決心,同年以第一志願考入臺大中文系,矢志向學,備受師長器重,一九六九年服役後隨即留校任教直至二〇一九年遽然離去,柯慶明為臺大奉獻整整五十年。

 

  這五十年間臺灣的中文學界風雲變幻,柯慶明成為最佳見證者。他何其有幸,曾經師從當年渡海來臺的諸位名家,如屈萬里、臺靜農、廖蔚卿等,成為古典文學香火的傳承者。他又何其有緣,得以和現代文學新銳如王文興、白先勇、葉維廉相往還,因此共同奠定臺灣現代主義的基礎。臺灣中文學界「抒情傳統」的建立和發揚,柯慶明是關鍵人物,而九十年代以來臺灣文學研究興起,他是最熱情的推動者。而他勇於任事,卻又堅持成功不必在我的精神,尤其令人敬佩。

 

  多年來柯慶明教授著述不輟,已有多部專書問世。從《境界的再生》、到《現代中國文學批評述論》、到《臺灣現代文學的視野》等等,無不顯示他治學的多重興趣...

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