國立臺灣師範大學。2019年「減塑與永續消費」教學活動設計 ...

三、彙編有效之減塑教學手冊,提供更多教育實務交流資源,共同推展環境永續及消費教育。參、辦理單位.一、指導單位:教育部.二、主辦單位:國立臺灣師範大學人類發展與 ...

國立臺灣師範大學。2019年「減塑與永續消費」教學活動設計 ...

壹、依據

一、教育部 108 年「大學社會責任實踐計畫(University Social Responsibility, 簡稱 USR)」-減塑[心]家園-以大學生為實踐起點的生活品質提升計畫

貳、目的

一、 因應十二年國民基本教育課程綱要社會與環境關懷之精神,設計符合校園推廣減塑之實際教學活動。

二、 鼓勵各級校園推動減塑教育,從學校教育扎根,培養新一代年輕的環保公民。

三、 彙編有效之減塑教學手冊,提供更多教育實務交流資源,共同推展環境永續及消費教育。

參、辦理單位

一、指導單位:教育部

二、主辦單位:國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系減塑促進中心

肆、徵稿對象

符合以下任一身分者皆可參賽:

一、 各學制學校之教師,包含專任教師、代理代課教師、兼課教師及實習教師。

二、 初等教育、中等教育學程師資培育機構大學生或研究生。

三、有實際教學場域實踐、帶領相關社團營隊活動等教學者。

四、對減塑與環保教學有興趣者。

伍、作品內容

一、 主題:可採以下四種構思方向

(一) 配合本計畫辦理之 2019 年「我行,我不塑3.0」(參見附檔一)徵稿內容進行教學設計。

(二) 配合本計畫辦理之 2019 年「減塑校園行動計畫」(參見附檔二、三)推廣辦法進行教學設計。

(三) 配合慈心有機農業發展基金會與福智文教基金會之「搶救海洋大作戰-減塑集點卡」(參見附檔四)進行教學設計。

(四) 其他以促進改善塑膠垃圾之危害狀況的各類型教學活動。

二、 呈現方式:

可採以下二種方式,唯皆須詳細撰...

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